หลักการและเหตุผล
ในศตวรรษที่ 21 ซึ่งถือว่าเป็นยุคเทคโนโลยีสารสนเทศ เกิดการเปลี่ยนแปลงของโลกในหลายๆด้านทั้งด้านเศรษฐกิจและสังคมอันนำไปสู่การปรับตัวเพื่อให้เกิดความสามารถในการแข่งขันท่ามกลางกระแสโลกาภิวัฒน์ทุกประเทศทั่วโลกกำลังมุ่งสู่กระแสใหม่ของการเปลี่ยนแปลงที่เรียกว่า สังคมความรู้ (KnowledgeSociety) และระบบเศรษฐกิจฐานความรู้ (Knowledge-Based Economy) ที่จะต้องให้ความสำคัญต่อการใช้ความรู้และนวัตกรรม (Innovation) เป็นปัจจัยในการพัฒนาและการผลิตมากกว่าการใช้เงินทุน (ไพรัช ธัชยพงษ์และพิเชษ ดุรงคเวโรจน์ ,2541)
เมื่อการพัฒนาเทคโนโลยีสมัยใหม่ ก้าวหน้าอย่างรวดเร็ว ผลักดันให้เกิดการเปลี่ยนแปลงภายใต้บริบท ที่เชื่อมโยงปรับเปลี่ยนโครงสร้างความสัมพันธ์ ทาง เศรษฐกิจ การเมือง สังคม ระหว่างประเทศ การพัฒนาเทคโนโลยีสื่อสารและสารสนเทศ ส่งผลให้โลกมีสภาพ เหมือนเป็นหนึ่งเดียว มีการแข่งขันสูงผลกระทบในวงกว้าง (systemic and dynamism ) ต่อผู้ผลิต ผู้บริโภค และนั่นเป็นจุดเริ่มต้นของกระบวนที่ทำ ให้ทรัพยากรมนุษย์เกิดการปรับตัวพัฒนาให้เป็นทรัพยากรมนุษย์ที่อยู่ในโลกเศรษฐกิจใหม่
ซึ่งพัฒนาศักยภาพของบุคลากร และการปรับปรุงการทำงาน เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและลดต้นทุน เป็นการปรับตัวที่เน้นประสิทธิภาพและคุณภาพของงาน ทำให้กิจการมีต้นทุนต่ำลง ด้วยการสร้างวัฒนธรรมองค์กรให้เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้และสร้างสรรค์ ส่งเสริมให้พนักงานมีความคิดสร้างสรรค์ในการแก้ปัญหาในการปฏิบัติงาน และให้ความสำคัญกับคุณภาพที่นำไปสู่การลดต้นทุน เพราะจะทำให้การผลิตมีของเสียน้อยลง มีงานแก้ไขลดลง หรือมีงานที่ไม่ได้มาตรฐานลดลง และยังช่วยลดงานซ้ำซ้อน รวมถึงกระตุ้นให้เกิดการพัฒนาสินค้าหรือบริการใหม่ (กรมส่งเสริมอุตสาหกรรม, 2563)
ดังนั้นเพื่อให้กิจการหรือสถานประกอบการสามารถพัฒนาเปลี่ยนแปลงได้ทันต่อเศรษฐกิจและสังคม รวมเพื่อเป็นการลดต้นทุน กิจการหรือสถานประกอบการควรดำเนินการจัดฝึกอบรม หลักสูตร กิจกรรม 5ส เพื่อเพิ่มผลผลิตและปรับปรุงงาน ให้กับลูกจ้างเพื่อให้ ลูกจ้างได้รับทราบและมีส่วนร่วมในกิจกรรม 5 ส. ได้อย่างถูกต้อง
วัตถุประสงค์
1) เพื่อให้ผู้เข้าอบรมมีความตระหนักในการที่จะปรับปรุงและพัฒนางานเพื่อเพิ่มผลผลิต
2) เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในการเพิ่มผลผลิตให้แก่หน่วยงานได้
3) เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถปรับปรุงสภาพแวดล้อม และสร้างมาตรฐานที่ดีในการปฏิบัติงานได้
4) เพื่อให้ผู้เข้าอบรมมีความรู้ความเข้าใจในหลักการดำเนินกิจกรรม 5 ส. ที่ถูกต้อง
คุณสมบัติผู้เข้าอบรม
– หัวหน้างาน, เจ้าหน้าที่ความปลอดภัย, พนักงานระดับปฏิบัติงาน หรือผู้ที่สนใจ
จำนวนผู้เข้าอบรม/รุ่น จำนวน 1-30 ท่าน/รุ่น
วิธีการฝึกอบรม บรรยาย / กรณีศึกษา / ฝึกภาคปฏิบัติ
วิธีการประเมินผลและเกณฑ์การวัดผล - ระยะเวลาเข้ารับการฝึกอบรม 100% จำนวน 6 ชั่วโมง - แบบทดสอบก่อน และหลังการฝึกอบรม
สิ่งที่จะได้รับหลังการอบรม วุฒิบัตรผ่านการอบรม
กำหนดการฝึกอบรม หลักสูตร กิจกรรม 5 ส. เพื่อเพิ่มผลผลิตและปรับปรุงงาน
เวลา | รายละเอียด |
---|---|
08.30-09.00 น. | ลงทะเบียน
ทำแบบทดสอบก่อนการฝึกอบรม |
09.00-10.30 น. | ภาคทฤษฎี (1) หลักการ และความรู้เกี่ยวกับ 5ส. (2) การสร้างมาตรฐาน 5ส. มาตรฐานพื้นที่ทำงาน |
10.30-10.45 น. | พักเบรค |
10.45-12.00 น. | (3) การปรับปรุงพื้นที่ทำงานให้สอดคล้องกับหลักของ 5ส. (4) การพัฒนากิจกรรม 5ส. อย่างยั่งยืน (5) การแก้ไข และป้องกันปัญหาในการดำเนินกิจกรรม 5ส. |
12.00-13.00 น. | พักรับประทานอาหาร |
13.00-14.30 น. | (5) หลักการเพิ่มผลผลิต (6) การสร้างจิตสำนึกในการเพิ่มผลผลิต |
14.30-14.45 น. | พักเบรค |
14.45-16.00 น. | (7) การลดความสูญเปล่า (8) การเพิ่มประสิทธิภาพในการปฏิบัติงาน (9) การประยุกต์ใช้เครื่องมือเพื่อเพิ่มผลผลิต ตอบข้อซักถาม – ทำแบบทดสอบหลังการฝึกอบรม |
บทความและหลักสูตรที่น่าสนใจ
- หลักสูตร ความปลอดภัยในการใช้งานรถกระเช้า Boom Lift และ X Lift
- หลักสูตร การหยั่งรู้ระวังอันตรายเพื่อความปลอดภัย KYT
- หลักสูตร การจัดทำโครงการอนุรักษ์การได้ยิน
- หลักสูตร ทบทวนการทำงานเกี่ยวกับปั้นจั่น หลักสูตร 1 วัน
- หลักสูตร อบรมด้านความปลอดภัย อาชีวอนามัย และสภาพแวดล้อมในการ ทํางานสําหรับลูกจ้างทั่วไปและลูกจ้างเข้าทํางานใหม่